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关于学生作业要求的暂行规定

(2021年7月修订)

学生作业是复习、巩固、深化、拓展教师教学内容的重要环节。学生作业是检查教师教学效果,指导学生学习的重要手段。教师通过学生作业,可以及时了解学生掌握知识、实践技能以及创新思维等方面的信息。抓好作业环节是培养学生独立思考能力、检查学生自主学习效果的有效措施,也是提高教学质量的重要手段。为了进一步规范该项工作,特制定本规定。

一、作业的类型

1.课堂作业

课堂作业。凡是教学计划中规定的课程均应布置一定数量的作业。任课教师依据课程性质和课程教学大纲要求确定作业的数量、形式及要求。作业内容要密切联系教学内容,本着作业变作品、作品变商品的课程教学目标,有利于提高学生分析能力、解决问题的能力,突出培养学生实践和创新能力。

2.课外作业

课外作业是指要求学生在课堂教学之外完成而布置的作业,目的在于帮助学生巩固课堂知识、训练学生技能,培养技巧。

课外作业包括:利用寒暑假期、平时、晚自习期间规定的作业,还包括毕业实习期间完成的毕业设计等。

二、作业布置

1.任课教师要按照教学大纲的要求,根据授课计划的安排,合理的布置课内和课外作业。

2.作业布置要有计划性、科学性、典型性,既要有利于知识的巩固,又要有利于能力的培养,加强实践性。

3.任课教师要精选作业题,做到题量和难度适当,既要保证紧密结合课程教学目的、内容,又有利于加强学生思维训练和技能培养。既要促使学生勤写多练,又不能使学生负担过重。

4.应根据课程特点适当安排一定的综合性练习和创造性练习,对水平较高的学生还可以布置一些较难的高层次的作业课题。

5.教师对学生作业应严格要求,做到答题正确、格式规范、字迹工整、在规定时间内独立完成,按时上交。实践类作业应按教学日历表的要求,根据作业的难易程度规定其数量。

三、批改的要求

1.教师要及时认真批改作业,每周批改次数:大班不少于1次,小班不少于2次。

2.作业批改,原则上要全批全改,某些课程课堂作业可以抽批,一次至少也应批改三分之一以上,并分组轮流批改。

3.作业批改应注明批改日期,准确评分等,按时做好作业登记。

4.批改作业要及时认真,不能简单批“阅”或签署日期, 必须指出学生作业的优点与错误,并给出一定的评价, 应严格要求学生认真独立完成作业,对不能按时完成作业的学生要批评教育;对潦草、马虎、对不符合要求的作业,应退回重做。

5.教师要做好批改记录,注意发现学生完成作业中的独创性和新的思维方法,及时给予鼓励;对作业中普遍存在的问题应进行讲评,对个别问题要进行个别辅导或面批。

6.各系(部)应定时进行学生作业检查,教务处、督导室应进行抽查。

四、作业考核与收存

1.艺术类专业课程单元课程结束后,要保证每个学生有三件以上合格作业、一件优秀作业参加单元展览,展览过后由系(部)收存。电脑辅助课程的作业,学生要自行打印(尺寸由任课教师确定)。

2.艺术类专业,每个专业要保证完成一套“毕业设计作品”,并由学院收存;要完成4000字的毕业论文,毕业答辩后由系(部)收存。

3.学生完成课堂作业的数量,没有达到学科规定数量的2/3以上,作业合格率没有达到85﹪的,不能参加实践作业考核。

4.作业考核按照《学生成绩考核管理办法》相关要求执行。

 

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